兒童躁狂抑郁癥的臨床特點(diǎn)為躁狂和抑郁狀態(tài)的交替發(fā)作，具有緩解和復(fù)發(fā)的傾向，緩解期精神活動正常。

　　抑郁癥發(fā)作：誘因是考試成績不好，被父母或老師責(zé)罵，受同伴欺辱等不良刺激。早期表現(xiàn)為自卑、自責(zé)、動作和言語減少。有的病兒由于心情憂郁煩躁不安而容易被激怒;有的伴有破壞性和攻擊性行為;有的病兒訴說頭痛或腰痛，經(jīng)過詳細(xì)的體檢卻

　　查不出什么病。病情嚴(yán)重時，患兒情緒憂郁低沉更加明顯，常常伴有自責(zé)自罪，并出現(xiàn)頭痛、失眠、食欲不振、消瘦等癥狀�；純簩�書和學(xué)習(xí)不感興趣，喪失信心、整天委靡不振或蒙頭大睡，懶散，以至于學(xué)習(xí)成績每況愈下。

　　躁狂癥發(fā)作：患兒表現(xiàn)為話多，夸大自己的能力和財(cái)力，認(rèn)為自己的主見是有獨(dú)創(chuàng)性的，學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的，是最有前途的。家里有錢，為此大擺闊氣，揮霍錢財(cái)�；純嚎稍诮淌覂�(nèi)坐立不安，盡管老師和同學(xué)一再提醒，但稍停一會兒又依然如故，注意力容易轉(zhuǎn)移，易激動，�？砂l(fā)生斗毆、破壞和違反秩序的行為，往往被老師和家長誤認(rèn)為是多動癥。